分给了其他人。

    所有的准备工作完成后，王美美小心翼翼地拿起移液管，按照记忆中的步骤，将配置好的Naoh溶液移取进干净的锥形瓶中。

    这个动作完成后，接着准备加入蒸馏水。

    但在准备混合时，她犹豫了。

    Naoh溶液和蒸馏水的比例，该是多少？

    刚才光顾着看过程了，数据没怎么留意，若是比例不对造成实验失败该怎么办？

    想到这里，她把蒸馏水递给旁边的一个男生，平静的说：“同学，你来吧。”

    那男生手痒得很，早就想亲自上手了，急忙接过盛了蒸馏水的烧杯，往里加。

    他一向很喜欢做实验，也爱看各种实验视频，因此很清楚二者溶液的比例是一比一。

    比例恰到好处，又动作麻利的将二者混合均匀后，男生拿起电导池，准备装入混合溶液润洗。

    就在这时，王美美急忙出声制止：“诶！你知道那是什么仪器吗？别乱操作。”

    她声线有点急，引得组员纷纷侧目看向她，一脸疑惑。