李云龙听到“把命留在了那里”的时候。
表情微微一滞。
他是军人。
他理解“把命留在某个地方”是什么意思。
战场上死人他见得多了。
但——
扶贫也能死人？
去教人种地也能把命丢了？
他想不通。
但他不问。
因为他知道——
偏远的山区。
恶劣的条件。
糟糕的交通。
一场山洪。一次塌方。一个意外。
就够了。
那些从城里来的人——
不是军人。
他们拿的不是枪。
是种子、手册、技术方案。
但他们一样是拿命在拼。
拼的不是战场。
是那些穷了几百年的山沟沟。
李云龙沉默了一会儿。
然后轻声说了一句——
“也是当兵的料子。”
赵刚听到了。
没有接话。
只是微微点了点头。
……
光幕上，画面继续。
天幕开始展示扶贫的覆盖范围。
用一张动态地图。
华夏的版图亮了起来。
密密麻麻的光点。
每一个光点代表一个曾经的贫困村。
光点分布在——
黄土高原的沟壑里。
云贵高原的峡谷中。
大兴安岭的密林深处。
青藏高原的牧区。
天山脚下的绿洲。
中缅边境的丛林。
中越边境的山寨。
中老边境的小部落。
每一个角落。
每一个缝隙。
都有光点。
光幕标注——
【从最东边的渔村——】
【到最西边的牧场——】
【从最北边的林区——】
【到最南边的海岛——】
【每一个贫困村——】
【都被覆盖到了。】
【没有遗漏。】
【包括边境线上那些只有几户人家的小寨子。】
……
光幕上，暖金色的文字继续。
【说到边境扶贫——】
【有一件趣事。】
【不得不讲。】
“趣事”两个字亮了一下。
橙黄色。
是那种“天幕要讲段子”的颜色。
太行山上的战士们已经熟悉这个颜色了。
上次出现这个颜色——
是“一个班一支枪”。
是“运输大队长”。
每次这个颜色出现——
就意味着要乐了。
李云龙竖起了耳朵。
赵刚也微微倾了倾身子。
光幕继续——
【华夏的边境线很长。】
【跟十几个国家接壤。】
【边境线上有很多小村寨。】
【有的村寨只有几户人家。】
【有的村寨跟对面国家的村寨离得很近。】
【近到走路几分钟就到了。】
【中间只隔着一块界碑。】
画面里——
一个边境小寨子。
南方。
热带丛林。
山清水秀。
华夏这边的小寨子——
路修好了。水泥的。
新房盖好了。白墙灰瓦。
学校建好了。有老师。
村口有个小诊所。有医生。
晚上有路灯。亮堂堂的。
对面的寨子——
泥路。
茅草房。
没有学校。
没有诊所。
没有路灯。
两边离得很近。
站在这边能看到那边。
站在那边也能看到这边。
光幕底部的文字——
【华夏的边境扶贫做得很好。】
【好到——】
【出了一点小问题。】
【某天。】
【某个边境县的扶贫办公室来了一群人。】
【他们很激动。】
【操着当地口音。】
【有的还不太会讲普通话。】
【他们的诉求很简单——】
画面里——
几个黝黑的中年人站在一间办公室里。
他们穿着有当地特色的衣服。
表情又气愤又委屈。
在那里叽叽呱