他需要在没有轨道的白纸上，完全依靠目测和双手，卡出一条笔直的光轴，并读取干涉条纹的间距。阳光照下来的瞬间。
白纸上原本就微弱的红色干涉条纹，瞬间消失在一片明亮之中。
周凯放下手里的透镜。
举起了右手。
安静的考场里，这个动作立刻引起了监考老师的注意。
监考老师快步走过来。
周凯指了指桌上的阳光，又指了指窗户上方吊顶里的缝隙。
老师，阳光直射破坏了暗场环境，干涉条纹无法观测，请求拉下这个区域的遮光帘。
声音平稳，理由正当。
监考老师看了一眼桌面，点了点头。
转身走到窗边，拉动隐藏的拉珠。
深灰色的厚重遮光帘缓缓降下。
周凯的实验桌重新陷入了一片适合光学的昏暗之中。
白纸上，那几道细密的红色条纹再次清晰地显现出来。
周凯拿起直尺，凑近光屏，开始记录数据。
下午四点。
距离考试结束还有一个小时。
走廊里传来了轻微的脚步声。
上午在开幕式上讲话的那位老专家，背着手，在一间间考场外巡视。
他没有走进去，只是透过後门的玻璃窗，观察着考生的状态。
老专家的脸色并不轻松。
这次的实验器材，是命题组故意做旧，做糙的。
把三个科目的散件混装，也是为了考察学生统筹全局的能力。
目的就是要打破这些天才少年们对理想模型的迷信。
他走过一个考场，看到一个女生正在做第一题的热学实验。
组委会发下的量热器，是一个没有保温层的普通单层铝杯。
热量散失极快。
女生测量出的比热容数据，跟课本上的标准值差了将近百分之三十。
她盯着草稿纸上的数据，握着笔的手有些僵硬。
最终，她拿起了橡皮。
把真实记录下的温度变化一点点擦掉，然後用笔，硬生生地往回找补了几个数字，凑出了一个接近标准值的漂亮结果。
老专家在窗外看着，微微摇了摇头。
叹了口气，继续往前走。
伪造数据，去迎合一个不存在的标准答案。
脚步停在了第三教学楼402教室的後窗外。
老专家的目光，落在了靠窗第三排的一个男生身上。
是陈拙。
陈拙的桌面上，那个用散件搭出来的电路已经通电，光学的透镜也在白纸上画好了光路标记，旁边放着那个已经冷却的单层铝杯。
三个实验的实操部分全部结束。
他正在写试卷。
老专家的视力很好，透过玻璃，能大致看清陈拙卷面上的排版。
陈拙的数据记录表格里，填满了数字。
如果按照标准模型来算，陈拙测出来的这几组数据同样是非常难看的，误差极大。
但陈拙没有拿橡皮。
他的卷面上没有任何涂改的痕迹。
真实的数据，哪怕再丑陋，也被他用黑色的墨水定格在答题卡上。
老专家的目光往下移。
落在了试卷最後那半页大片空白的区域。
陈拙正在那里写字。
不是在凑答案，而是在写一行行严密的数学公式。
老专家看清了那些符号。
偏导数。
绝对误差。
相对误差的方和根。
那是大学物理实验里才会系统接触的系统误差传递公式。
陈拙没有试图掩盖仪器的缺陷。
他坦然地接受了那个单层铝杯的漏热，接受了劣质导线自带的电阻，接受了面包板插孔里的接触不良。他把这些缺陷，全部转化为了数学语言。
笔尖在纸上快速游走。
他在卷面上清晰地列出了三条误差来源。
第一，环境温度梯度导致的牛顿冷却对流损耗。
第二，非理想电压源内阻带来的高频分压效应。
第三，散件连接处的接触电阻波动。
最後，他把这些误差项带入公式，算出了一个庞大的误差范围。
并在这个不完美的真实数据後面，画上了一个句号。
老专家站在窗外，静静地看完了陈拙写下最後一行字的动作。
在这间安静的考场里。
没有任何捷径，没有力挽狂澜的神仙发明。
用最笨拙也最诚实的态度，对着一张满是漏洞的实验桌，钻进了真实的物理世界。
老专家没有推门进去。
他只