接下来是工具实操环节，王爷爷和张大爷给每位学员分发了一套工具和几根粗竹丝，让大家先练习劈条和刮丝。周明拿起竹刀，学着王爷爷的样子劈竹段，可竹刀刚落下，竹段就劈歪了，劈出来的竹条粗细不均。“哎呀，怎么这么难？”他皱了皱眉，“看着师傅做挺简单的，自己动手就不行了。”
“刚开始都这样，别急，”王爷爷走过去，从背后扶住他的手，“握刀的姿势要对，左手按住竹段，右手握住刀柄，刀刃要与竹段呈45度角，用力要稳，别太猛。”他带着周明试了一次，这次劈出来的竹条果然规整多了，“你自己再试试，多练几次就找到了感觉。”
林菲菲学得很认真，一边听王爷爷讲解，一边在笔记本上记录，遇到不懂的地方就举手提问：“王师傅，刮丝的时候，竹丝的粗细怎么控制呀？我想编精细点的作品，是不是竹丝越细越好？”
“也不是越细越好，要看编什么作品，”王爷爷耐心解释，“编杯垫、小挂件，用0.8到1毫米的竹丝就行；编手提包、屏风，就要用粗点的竹丝，1.5到2毫米，这样才有支撑力。刮丝的时候，眼睛要盯着竹条，感觉粗细不均匀了，就调整一下刮丝刀的角度。”他拿起林菲菲刮的竹丝看了看，“你这根刮得不错，粗细均匀，有天赋。”
朵朵拿着小剪刀，小心翼翼地剪竹丝，可剪了几次，竹丝都断了，急得眼圈都红了。“小朋友，别着急，”张大爷走过去，蹲下来帮她调整剪刀的角度，“剪的时候，左手把竹丝按住，别让它滑动，右手剪刀要快准狠，一下子剪下去，就不会断了。”他手把手教朵朵剪了一根，朵朵试着剪了一下，果然成功了，立刻破涕为笑：“谢谢张爷爷！我剪成功啦！”
柱子也在一旁帮忙，看到有学员编错了技法，就主动过去指导。他之前跟着王爷爷学了一段时间，基础技法已经很扎实了，讲解起来也通俗易懂。“这位大姐，您这个‘压二挑二’编错了，”他指着一位中年女士的竹丝，“应该是先压两根，再挑两根，您刚才挑了三根，所以花纹不对。”他拿起竹丝，帮女士纠正错误，“您再试试，我看着您编。”
孙晓和萌萌则在一旁随时补给物料，看到哪位学员的竹丝用完了，就及时递过去；工具不小心掉在地上了，就帮忙捡起来擦干净。“孙总，你看大家学得多认真，”萌萌笑着说，“尤其是周明和林菲菲，问的问题都特别专业，肯定能学好。”
“是啊，”孙晓点点头，“能遇到这么多喜欢竹编的人，真好。”她看向展示区，有几位学员课间休息时去参观了，正围着飞天挂件讨论，“看来李设计师的设计很受欢迎，等会儿课间，让李设计师也过来跟大家聊聊，讲讲设计理念，说不定能碰撞出更多火花。”
正说着，李设计师提着画夹走进了院子，她今天穿了一件印有竹编图案的连衣裙，显得格外应景。“孙总，我来看看周末班的情况，”她笑着说，“没想到这么多人，真热闹！”看到学员们正在认真练习，她忍不住赞叹，“王爷爷和张大爷教得真仔细，大家学得也认真。”
“李设计师，你来得正好，”孙晓拉着她往展示区走，“好多学员都对飞天挂件感兴趣，你跟他们讲讲设计理念，再给他们点创作建议。”
走进展示区，周明和几位学员正在看飞天挂件，看到李设计师进来，连忙打招呼：“李设计师，这个飞天挂件太好看了！飘带的渐变颜色是怎么编出来的？我也想试试变渐变效果。”
“谢谢喜欢，”李设计师笑着解释，“这个渐变效果，是用三种不同深浅的竹丝，从浅到深依次编织，每编三圈换一种颜色，过渡就很自然了。”她打开画夹，拿出飞天图案的设计图，“你们看，飘带的线条我做了简化，新手也能尝试，要是想更精致，可以在飘带边缘加一圈金线竹丝，效果更好。”
林菲菲看着设计图，眼睛一亮：“我想编一个飞天主题的小摆件，能不能在飘带旁边加几朵祥云？这样更有意境。”
“当然可以，”李设计师赞许道，“祥云图案很简单，用‘压一挑一’的技法就能编出来，你可以先画个草图，确定祥云的位置，再慢慢编。如果遇到技术难题，随时可以问我，也可以请教王爷爷和张大爷。”她把设计图递给林菲菲，“这张图送给你，参考一下。”
课间休息结束后，上午的理论和基础技法教学也接近尾声。王爷爷让大家停下手里的活，总结道：“今天上午，大家都掌握了基础工具的使用和两种核心技法，学得都很不错。下午我们分组编小摆件，第一组跟着我编祥云挂件，第二组跟着张师傅编荷花杯垫，第三组跟着柱子编小兔子挂件，大家可以自由选择。”
学员们纷纷报名，朵朵第一个举手：“我要跟柱子哥哥编小兔子！”周明和林菲菲选择了荷花杯垫，他们觉得荷花的花瓣编织更有挑战性。王阿姨则跟着王爷爷编祥云挂件，她说祥云寓意好，编好了送给家里的小辈。
中午，张大妈和刘大婶做了更丰盛的农家菜，除了炖土鸡、炒野菜，还加了清蒸鱼