再写几句介绍——比如‘藏在老巷里的传统竹编集市，有手工竹编成品，还有免费体验课，适合带孩子来感受传统文化’。”

    苏青一边编辑帖子一边说：“我再加个话题标签，比如#老巷竹编小集市 #传统手艺体验，这样更容易被搜到。对了，你们有没有想过在集市上搞个小活动？比如‘谁编的竹哨声音最响’‘竹青蛙跳远比赛’，这样更有互动性，大家玩得更开心。”

    “这个主意好！”张叔兴奋地说，“我再做几个竹青蛙，专门用来比赛，谁的青蛙跳得最远，就送他一个我编的竹篮——正好我这里有个小竹篮，编了花朵纹，适合当奖品。”

    赵爷爷也点头：“我可以准备个‘竹编纹样小问答’，比如问大家‘这个纹样叫什么名字’，答对的送一张我画的纹样图纸，让大家能照着编。”

    孙晓高兴地跳起来：“那我负责组织小朋友们的竹哨比赛！到时候让他们排成一队，一个一个吹竹哨，声音最响的送他一颗大珠子，能贴在竹蜻蜓上。”

    乐乐赶紧举起手：“我也要参加比赛！我吹竹哨很响的！”大家都笑了，陈婷笑着说：“好，那乐乐要好好练习，争取拿第一。”

    不知不觉就到了中午，阳光照在石桌上，把竹编作品的影子拉得长长的。苏青把帖子发出去，不一会儿就有好几个人评论，问具体地址和时间。林晚看着手机，笑着说：“你看，已经有人问了，说周六要带孩子来。咱们的集市肯定会很热闹。”

    张叔站起身，拍了拍身上的竹屑：“我下午再去砍几根竹子，做几个摊位架，把成品区的竹编摆得整齐点。王爷爷，您要不要一起去？您知道哪片竹林的竹子适合编东西。”

    王爷爷点点头：“好，我跟你一起去。顺便再找几根细竹条，做几个小竹筐，用来装李奶奶的橘子和周婶的饼干。”

    陈婷看了看时间，对苏青说：“苏青，中午就在我家吃饭吧，咱们吃完下午再一起准备体验区的工具——我家里有剪刀、胶水，还可以再准备点湿巾，小朋友编竹篾时手容易脏，擦手方便。”

    苏青笑着答应：“好呀，那麻烦陈婷姐了。乐乐，咱们中午去你家吃饭，下午再回来帮大家，好不好？”乐乐点点头，拿起自己装着小珠子的竹篮，跟着陈婷和苏青走了。

    孙晓收拾好工具，对李奶奶和赵爷爷说：“李奶奶，赵爷爷，我下午去超市买些彩色卡纸，剪成长条，写上摊位名称，贴在张叔做的摊位牌上。再买些透明胶带，用来固定宣传单和横幅。”

    赵爷爷笑着说：“去吧，路上小心。我下午在家把纹样图纸再画几张，多准备点问答题目。李奶奶，您下午要是没事，就帮着把棉线分分类，按颜色缠成小卷，方便大家编装饰。”

    李奶奶点点头：“好，我现在就回家拿针线筐，把棉线都缠好。咱们大家一起努力，把集市办得热热闹闹的。”

    大家各自散去，石桌上还摆着几个竹风车，风一吹，叶片“呼呼”转着，像在为即将到来的集市欢呼。孙晓背着工具包往超市走，心里满是期待——她仿佛已经看到了周六的场景：巷口挂着红色横幅，摊位上摆满了竹编作品，小朋友们围着体验区编竹哨，大人们在成品区挑选竹篮，笑声和竹哨声飘满整个老巷。

    她想起赵爷爷说的“让竹编手艺传下去”，觉得这不仅仅是一句口号，更是大家共同的心愿。老巷的竹香，不仅要飘在现在，还要飘向未来，飘进更多人的心里。

    下午，大家又聚在石桌旁忙碌。张叔和王爷爷扛着竹子回来，开始做摊位架；孙晓把买的彩色卡纸剪成条，写上“成品区”“体验区”“问答区”，贴在摊位牌上；李奶奶把棉线缠成小卷，按颜色摆进竹篮里；苏青和陈婷整理体验区的工具，把剪刀、胶水、湿巾分装进小竹筐里；赵爷爷则在石桌上画纹样图纸，一张一张叠好，放进信封里。

    乐乐和后来赶来的小宇轩一起，把小珠子装进透明袋子里，每个袋子装十颗，用来给体验区的小朋友们用。小宇轩一边装一边说：“乐乐，周六我教你编竹青蛙，咱们编好了一起参加跳远比赛，好不好？”乐乐点点头：“好！还要一起吹竹哨，比谁的声音响。”

    夕阳西下时，摊位架做好了三个，体验区的工具也整理完毕，宣传单的设计稿已经确认，就等周四印刷。大家坐在石桌旁，喝着周婶带来的菊花茶，吃着剩下的饼干，聊着周六的集市。

    “我觉得咱们还得准备个收款码！”林晚突然说，“虽然咱们主要是想推广竹编，但有人想买成品，总不能让人家没地方付钱。咱们把收款码打印出来，贴在成品区的摊位牌上，钱统一收起来，以后买竹编材料用。”

    张叔点点头：“这个得弄！我明天去打印店打印，弄个大一点的收款码，贴在竹制的牌子上，跟摊位牌配起来。”

    “还要准备个垃圾桶！”孙晓说，“小朋友吃饼干、剥橘子会有