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第69章 技术的局限 - 林天的运球在绝对的力量和防守面积前减弱(2/3)

是教练,我组织不了进攻,球队就打不开局面。”林天声音沙哑地说道。

    “技术有局限,但我们可以用战术弥补。”周明教练拿起战术板,在上面画了几道线条,“秦峰的优势是力量和防守面积,但他的弱点也很明显——速度慢,转身不灵活。接下来,我们改变战术,不再让你单打突破。”

    他顿了顿,继续说道:“林天,你不用再强行摆脱秦峰,而是利用队友的掩护,快速传球。孙浩、赵凯,你们多做无球跑动,为林天创造传球路线;李浩、张远,你们在内线多做卡位,吸引对方防守注意力,给外线创造空位机会。”

    “记住,篮球是团队运动,一个人的局限,可以用团队的力量来弥补。”周明教练的目光扫过每个人,“我们不是靠一个人赢球,而是靠所有人的协作!”

    林天抬起头,看着教练坚定的眼神,心中的挫败感渐渐消散。他知道教练说得对,技术确实有局限,但他不是一个人在战斗,他还有队友,还有团队。

    “我明白了,教练。”林天点点头,眼神重新变得坚定,“我不会再强行突破,会专注于组织传球,带动全队进攻。”

    “好!”周明教练拍了拍他的肩膀,“相信自己,也相信队友!”

    第二节比赛开始,江城中学果然改变了战术。林天持球推进,秦峰立刻贴了上来,想要再次压制他。可这一次,李浩突然跑过来,为林天做了一个掩护。秦峰被李浩挡住,脚步慢了半拍。

    林天没有浪费这个机会,快速运球绕过掩护,虽然秦峰立刻追了上来,但林天已经找到了传球路线,手腕一抖,将球传给了三分线外空位的赵凯。赵凯接球后,毫不犹豫地起跳投篮,篮球精准入网!18:28!

    “三分命中!江城中学终于打开了局面!”解说员的声音带着一丝亢奋。

    江城中学的球迷立刻欢呼起来,替补席上的队员们挥舞着毛巾,大喊:“好球!”

    沪上中学的进攻展开,秦峰持球推进,试图突破林天的防守。林天这次没有硬拼,而是采取了退防策略,不给对方力量对抗的机会。秦峰见状,试图强行上篮,张远立刻补防过来,将球封盖掉!

    李浩抢下篮板,立刻将球传给林天。林天持球快速推进,再次利用队友的掩护,将球传给了突破到篮下的孙浩。孙浩上篮得分!20:28!

    分差开始逐渐缩小。接下来的比赛,江城中学的战术执行得越来越流畅。林天不再执着于运球突破,而是专注于组织传球,利用队友的掩护创造传球机会。他的视野本就开阔,此刻没有了秦峰的直接压迫,传球变得更加精准,一次次将球送到空位队友手中。

    孙浩的突破、赵凯的三分、李浩和张远的内线进攻,都被林天串联了起来。而沪上中学的防守则因为江城中学的多点开花,变得顾此失彼。秦峰虽然依旧能限制林天的运球,但却无法阻止林天的传球,只能眼睁睁地看着江城中学的比分一点点追上来。

    秦峰的脸色变得越来越凝重。他能防住林天的人,却防不住林天的传球,更防不住江城中学的团队协作。他试图加大防守强度,甚至不惜用犯规来阻止林天,可这反而给了江城中学罚球得分的机会。

    半场结束时,比分定格在45:51,江城中学将分差缩小到了六分!

    更衣室里,气氛明显好转。队员们脸上露出了笑容,孙浩拍了拍林天的肩膀:“林天,你刚才的传球太帅了!没有你的组织,我们根本打不开局面。”

    赵凯也附和道:“是啊,虽然你不能像以前那样突破,但你的传球让我们每个人都能发挥作用。”

    林天笑了笑:“是大家的配合好,没有你们的无球跑动和掩护,我也传不出那些球。”他看着身边的队友,心中更加明白,技术的局限并不可怕,只要团队协作,就能弥补一切。

    周明教练走进来,脸上带着欣慰的笑容:“大家打得很好!战术执行得非常到位。下半场,我们继续保持这个节奏,林天专注传球,队友们继续做好无球跑动和掩护,争取把比分反超!”

    “好!”队员们齐声喊道,眼神中充满了自信。

    下半场比赛开始,江城中学的进攻依旧流畅。林天的传球越来越精准,他虽然没能突破秦峰的防守,但却用传球盘活了全队的进攻。孙浩连续突破上篮得分,赵凯的三分球也频频命中,李浩和张远在内线也打得风生水起。

    沪上中学的主教练急得满头大汗,不断在场边大喊,试图调整防守策略,但江城中学的多点开花让他们防不胜防。秦峰看着林天在场上从容地组织传球,心中第一次产生了无力感。他能防住林天的运球,却无法阻止林天成为球队的大脑。

    第三节比赛结束时,比分变成了72:68,江城中学成功反超了四分!

    体育馆内的气氛达到了顶点,江城中学的球迷们挥舞着蓝色旗帜,高喊着“江城必胜”的口号,声音震耳欲聋。秦峰站在场上,看着记分牌上的数字,眼神复杂。他终于明白,篮球不是一个人的运动,再强大的个人能力,也无法对
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