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第289章 因材施教(1/2)

    四个孩子得了老爷子的提点,还领了专属 “作业”。

    一个个挺胸抬头的模样,活像刚领了军令状的小士兵。

    老爷子心里门儿清,这几个娃资质各有不同。

    可不能用一套法子教,便根据他们的脾性和底子,量身定制了学习任务。

    孩子们要在这儿待上半个月左右。

    老爷子才舍不得让他们把日子混过去。

    他转头找梁晓悦讨了几本医书,挨个儿发给孩子。

    一本本旧书带着淡淡的油墨香,看得孩子们眼睛直发亮。

    “每天我教点儿真东西,你们得把这些嚼碎了咽进脑子里。

    背不熟可别想蹭小姑姑家的红烧肉!”

    老爷子半开玩笑半认真地说,逗得孩子们直点头。

    梁晓悦站在一旁帮腔:“就是,想要好伙食可不是那么容易得来的,得用背医书换!”

    她还特意给梁思月找了些浅显易懂的药理书。

    摸着书皮轻声说:“这些都是当初从沪市好不容易带出来的宝贝。

    只能在家里看,对外人半个字都不能提,知道不?”

    几个孩子经历过农场的事儿,比谁都清楚这事的分量。

    齐刷刷地把书揣进怀里,跟护着宝贝似的。

    在岛上生活的这些天,这四个小家伙也不用大人操心。

    自己的事情打理得井井有条。

    洗澡洗衣服这些事都不需要大人帮忙。

    每天早早起床,把自己打理得干干净净的。

    来小姑姑家里吃完早餐,就回太爷爷家里揣着医书看。

    他们或看或背或默写。谁也不打扰谁。

    偶尔遇到不懂的,就会记下来,等太爷爷或是小姑姑有空再来问。

    每天到午饭时间,又跟小麻雀似的,叽叽喳喳地往梁晓悦家跑,老远就能闻到饭菜香。

    这天上午,老爷子把四个孩子叫到跟前。

    手里拿着一本翻得有些旧的《基础医理》。

    清了清嗓子说:“今天咱们学‘辨症’,先给你们出个题。

    要是有人浑身发冷、还老打喷嚏,这是啥毛病?”

    梁锦朝第一个举手,大声说:“我知道!是冻着了!我上次在农场淋了雨,就这样!”

    老爷子笑着点头:“算你蒙对一半,这在医理上叫‘风寒感冒’。”

    他又转头看向性子文静的梁思月,“月月,你说说,要是风寒感冒了,该咋办?”

    梁思月抿了抿嘴,小声说:“是不是得喝姜茶?我娘以前总给我煮。”

    “没错!” 老爷子眼睛一亮,“姜能驱寒,煮成姜茶喝,再捂上被子发发汗,病就好得快。”

    说着,又拿起几根草药,“你们看,这是紫苏叶,也是治风寒感冒的好东西。

    以后在野外看到了,可别当成野草扔了。”

    孩子们凑过来,好奇地看着紫苏叶。

    梁锦朝还忍不住摸了摸,小声说:“原来这草还能治病啊,我以前在山上见过好多。”

    梁晓悦站在一旁,看着孩子们认真的模样。

    忍不住笑着补充:“不光紫苏叶,好多常见的花草都能当药材用,以后我教你们认。”

    等到中午,孩子们去梁晓悦家吃饭。

    梁晓悦特意把梁思月留了下来,从书架上拿出一本《简易药理》。

    笑着说:“月月,你跟他们不一样,你想学些药理知识,看这本书会对你有很大的帮助。

    这本书记载了好多常用药材的用法,咱们今天先学‘甘草’。”

    梁思月眼睛一亮,接过书,认真地点了点头:“小姑姑,我一定好好学!”

    梁晓悦拿起一块甘草,递给梁思月:“你尝尝,这甘草是甜的,不光能调味,还能调和药性。

    好多药方里都得放一点儿。要是有人咳嗽,用甘草煮水喝,也能缓解。”

    梁思月接过甘草,轻轻咬了一口,果然是甜的。

    忍不住笑着说:“原来药材也有甜的啊,我还以为所有药材都是苦的呢。”

    “傻丫头,药材也分酸甜苦辣咸,”

    梁晓悦轻刮了刮她的鼻子,“以后咱们慢慢学,你会发现药理知识可有意思了,就跟解开一个个小谜题似的。”

    梁思月捧着书,认真地听着梁晓悦讲解,阳光透过窗户洒在书页上,映得她眼里满是对知识的渴望。

    梁家四个孩子虽然每天很用功学习,但是梁晓悦每天只让他们学习半天。

    他们上午在梁老的屋子里学习。

    下午就在家里陪着糖糖和果果玩。

    糖糖和果果睡觉了,他们就自己在屋里玩。

    沈老爷子去下地笼的时候,他们四个小家伙还会去帮忙提桶。

    遇到能赶海的日子,他们也会跟着老爷子和老太太一起去海滩。

    几个孩子乖巧听话。

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