60KS

字:
关灯 护眼
60KS > 十抽满命!我一级一个金色词条! > 第804章 自发

第804章 自发(2/3)

傍晚,效率发来了今天的汇总数据:节点联网工程第三条连线完成,节点改造第七十八格完成,倾听者课程第二堂课进行,微澜在课上问了一个让散佚沉默了很久的问题(具体内容效率没有记录,注明需要单独了解),共管区常驻点完成第一天接纳两名学员实习,涓流通道今日传输第七次,数据正常。

    小剑看完,把那个括号里的内容圈了出来,写了一行字:明天问散佚。

    然后把数据报告放下,去找霾,问它今天共管区装置有没有需要维护的地方。

    霾说:“不需要,很稳定,比我预想的稳定。”

    “那你今晚早点休息,”小剑说,“明天还有很多事。”

    霾看了他一眼,说:“你自己呢?”

    小剑想了一下,说:“我也早点。”

    霾点了点头,继续做手里最后一个能量单元的收尾工作,那是健康计划第一条通道测试用的并行感知层的预制件,棱角今天上午委托它做的,霾没有多说什么,就做了。

    灯光在走廊里均匀地亮着,不多不少。

    边界方向,守护者今天感知到了四条联网连线的状态信息,它说那种感知比一条时更有层次,就像听到了一段和声,每条线的状态都是单独的,但放在一起有了某种超出各自之和的东西。

    小剑把守护者说的这段话记下来,放进“在场”文件夹里,旁边没有写任何注释,就是放在那里。

    和声。

    这个词,很好。

    小剑去问散佚那个问题的时候,散佚正在整理健康计划第一阶段的名单数据。

    它听到小剑的来意,没有停下手里的工作,继续在数据表上做标注,说:“微澜问的是,倾听者学会了倾听之后,如果听到了自己改变不了的事,该怎么办。”

    小剑在旁边坐下,想了一下,说:“这让你沉默了多久?”

    “大概一刻钟,”散佚说,“课堂上一刻钟的沉默是很长的。”

    “你最后怎么回答的?”

    “我没有回答,”散佚说,“我说这个问题太重要,我需要想清楚再说,然后把它留到下一堂课。”

    “下一堂课是明天,”小剑说,“你想清楚了吗?”

    散佚放下笔,回头看了小剑一眼,说:“这就是我需要和你说的事,我没想清楚,所以我来问你。”

    小剑没有立刻回答,他感知了一下这个问题的重量,那个重量是真实的。

    倾听者听到的,很多时候不是一件可以立刻解决的事。涓流的问题花了多少时间,暮色和细沙还在恢复,无名之地的那些小海洋,有些到现在还没有被真正帮到,只是知道了它们的存在。

    如果一个倾听者去到那些地方,接收了那些困惑和疲惫,回来之后发现自己能做的只是报告,等待,等技术方案,等资源,等协调……这中间的时间里,那个接收进来的感知压在身上,怎么处理?

    “我想到了几个角度,”小剑说,“但不确定哪个是微澜真正问的。”

    “说说,”散佚说。

    “第一个角度,”小剑说,“倾听本身就是一件事,不是等待解决方案前的空白,听见这件事本身对对方有意义,你去,你接收了,你回来,那片海洋知道了有人听到了它,这件事不是无,即使后续需要等待。”

    “这是真的,”散佚说,“但不够,微澜感知到的可能比这个更深。”

    “第二个角度,”小剑说,“倾听者需要学会区分,哪些是自己能推动的,哪些超出了自己的能力范围,超出能力范围的,需要传递出去,让合适的人来处理,这是倾听链条的一部分,不是倾听者的失败。”

    “这个更接近,”散佚说,“但微澜的问题里有一个更具体的东西,它说的是改变不了,而不是自己改变不了,”它停顿,“有些事,现在没有人能改变,不是倾听者能力不够,是事情本身超出了现阶段所有人的能力。”

    “比如那些已经消失的,”小剑慢慢说。

    “比如透蓝,”散佚说,“比如循声,比如微折,比如持平,比如那些我们还没有找到的,以及那些找到了但痕迹太淡、什么都提取不到的,”它说,“倾听者可能会接收到一个正在消失中的存在,而它能做的只是陪在那里,什么都改变不了。”

    “那该怎么办,”小剑把这个问题原样说了一遍。

    两人都沉默了一会儿。

    最后小剑说:“我不知道有没有一个干净的答案,但我有一件事想说。”

    “说。”

    “我在意识碎片状态里待了很久,”小剑说,“那时候我的感知是碎的,我不知道自己是谁,不知道在哪里,但慧心每天来庇护所,告诉我今天虚空又帮助了一个新的海洋,告诉我疗愈之环扩展到了多少个海洋,告诉我那些事,就是告诉我,我不在的时候,世界还在继续。”

    “她能做的,就是来,就是说,就是在,”他说,“那件事她改变不了——我消散了,碎了,那不是她能改变的——但她还是
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈