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第8章 退休教师(李淑琴)(3/4)

因断电引发的相遇,却让一份梦想,有了开花结果的可能。李淑琴和众人互留了联系方式,建了专门的辅导班筹备群,每个人都各司其职,为了这个免费的留守儿童辅导班,开始紧锣密鼓地忙碌起来。

    高远果然说到做到,当天下午就联系了社区书记,把李淑琴的心愿和众人的想法一一说明,社区书记本就十分重视留守儿童的问题,一听这话,当即拍板,把社区活动中心的二楼,免费腾出来作为辅导班的场地,还答应帮忙协调桌椅和基本的教学设备。

    王铁柱最先行动起来,他开着自己的货车,跑遍了建材市场和家具市场,把社区协调的桌椅拉回来,又和几个相熟的货车司机一起,把辅导班的场地打扫干净,刷墙、铺地、摆桌椅,忙得满头大汗,却一点也不觉得累,黝黑的脸上,始终带着朴实的笑容。

    陈默很快就来了,他带着工具,把辅导班的电路重新改造,装上了节能的吸顶灯,又在场地里装了一个简易的直饮水设备,还贴心地在墙角装了防撞条,生怕孩子们玩耍时撞到,所有的设备,都做得尽善尽美。

    夏晚星把自己花店的鲜花和绿植搬来不少,摆在辅导班的窗台上、墙角边,玫瑰、百合、雏菊、绿萝,让原本单调的场地,瞬间变得温馨而美好,清甜的花香,萦绕在整个场地里,让人心旷神怡。

    顾盼则拿着相机,跟在众人身后,拍下了每一个忙碌的瞬间,拍下了空荡荡的场地一点点变得温馨的样子,拍下了众人脸上的笑容,她把这些照片发到网上,配文:“一位退休老教师的公益梦想,一群陌生人的温暖护航,留守儿童免费辅导班,即将上线!”

    林晓在自己的求职平台上发起了志愿者招募,消息一出,无数大学生踊跃报名,短短三天,就有五十多名大学生成为了辅导班的志愿者,他们来自不同的专业,有教语文的,有教数学的,有教英语的,还有教美术、音乐的,为辅导班的课程,添上了浓墨重彩的一笔。

    刘芳则挨家挨户地走访社区里的家庭,统计留守儿童的数量,登记孩子们的年级和功课情况,还和其他宝妈们一起,为孩子们准备了点心、牛奶和绘本,放在辅导班的休息区,让孩子们学习累了,能有东西吃,有书看。

    张怀安则在辅导班的一角,布置了一个简易的健康角,摆上了血压计、体温计、常用的药品,还亲手写了很多健康小知识,贴在墙上,准备给孩子们讲健康课,教孩子们保护自己的身体。

    而李淑琴,也没有闲着。她把自己珍藏了四十年的教案本翻了出来,结合社区里留守儿童的实际情况,重新编写了教案,从一年级到六年级,从语文到数学,每一份教案,都写得工工整整,字里行间,都是她对孩子的牵挂,对教育的热爱。她还把自己的藏书搬来不少,有课本,有练习册,有课外书,满满当当摆了两大书架,让孩子们有书可读。

    一周后,“晚星书屋·留守儿童免费辅导班”正式开课,名字是众人一起取的,“晚星”取自夏晚星的花店,寓意着像夜晚的星星一样,照亮留守儿童的成长路。开课当天,社区活动中心的二楼,挤满了孩子和家长,五十多名留守儿童,背着书包,睁着好奇的大眼睛,看着眼前温馨的辅导班,看着温柔的李淑琴,眼里满是期待。

    李淑琴站在临时搭起的讲台上,看着台下一张张稚嫩的小脸,看着站在一旁的众人,看着满室的鲜花和书籍,眼眶再一次红了。她拿起一支崭新的粉笔,在黑板上写下“欢迎回家”四个大字,字迹娟秀,力透纸背。

    “孩子们,欢迎来到我们的免费辅导班,从今天起,这里就是你们的第二个家,奶奶会和各位哥哥姐姐一起,陪着你们学习,陪着你们长大。”李淑琴的声音温柔,却带着力量,台下的孩子们,纷纷鼓起掌来,琅琅的掌声,回荡在辅导班的每一个角落,那是四十年的教学生涯里,李淑琴听过的,最动听的掌声。

    辅导班的日子,温馨而充实。李淑琴每天都会早早地来到辅导班,备课、整理书籍,等着孩子们的到来。她教孩子们认字、读书、写作文,教孩子们算数、做题,四十年的教学经验,让她总能一眼看出孩子们的问题所在,用最简单易懂的方法,教孩子们知识。

    志愿者们则各司其职,教孩子们英语、美术、音乐,陪孩子们做游戏、画画、唱歌,辅导班的琅琅书声,夹杂着孩子们的笑声,飘出窗外,飘在社区的每一个角落,成为了社区里,最动听的旋律。

    休息时,张怀安会在健康角,给孩子们量血压、测体温,讲健康小知识;刘芳和宝妈们会给孩子们准备点心和牛奶,陪着孩子们聊天;夏晚星会定期送来新鲜的鲜花,更换场地里的绿植;王铁柱会时不时来看看,搬搬东西,修修桌椅,只要辅导班有需要,他随叫随到;陈默会定期来维护设备,检查电路和饮水设备,保证孩子们的学习环境安全;顾盼会经常来拍照,记录孩子们的成长,记录辅导班的温暖;高远则会给辅导班添置新的书籍和教具,还会给孩子们带来新的学习用品,让孩子们有更好的学习条件。

    这些留守儿童,大多都是父母在外打工,跟着爷爷
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