好的老师，姑且称之为‘兴趣教育法’吧。”

    “能具体说说吗？我想学，用来教学生，但我不会音乐。”田雨薇有些犹豫着开口。

    “哈哈哈。”陈昂被逗笑了：

    “之所以用音乐教学，只是因为我是个歌手罢了。”

    “兴趣是最好的老师，作为英语老师，带学生认识到学习英语的重要性就行了。”

    “这是通用语言，是和世界上其他国家，民族人沟通的桥梁，也是认知世界多元化的文化，艺术，科技，产品的必修课。”

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    “山川异域，风月同天，人生的长度我们不能改变，但宽度可以。”

    “世界这么大，有谁不想去看看呢？

    “而英语，就是见世界，见众生的一门重要工具。”

    听到这话，田雨薇也是终于反应了过来，她若有所思道：

    “不是教不会就硬教，留堂，逼着学生学。”

    “而是教学的时候，引入兴趣，比如学会今天的课程，去英文标识的地方，不用担心走错厕所，不用担心看不懂指示牌了。”

    “学了这一周的课程，看某部高分电影，能听得懂哪个人物的几句台词在说什么，看某个外国产品的标识，比如男生喜欢的显卡，女生喜欢的化妆品，不用再当睁眼瞎？”

    “宾果！”陈昂打了一个响指：

    “就是这样，我一直认为，没有享受过生活，认为自己没有权利享受生活的人，是没有未来的。”

    “教学最怕的就是，学生们不知道为何要学，为了分数，为了避免家长的数落，为了让老师教的班级，平均分变高？”

    “我认为都不是，教育的本质就是，学生学东西是为了自己，他们的付出，也是为了自己想要追求的生活或理想。”

    这下，田雨薇彻底折服。

    毫不犹豫的在打分牌上，给出了一个满分。

    而后，两位用传统方法检验学生们学习成果的老师，也打出了分数。

    95，95.

    两个95，一个100的满分，成了陈昂的最终分数。

    而最后教授初三（3）班的安迪，也给所有人带来了惊喜。

    初三（2）班用教学内容唱了首歌，初三（3）班，则直接在操场上表演了一场多人舞台剧。

    里面的人物，有着医生，律师，歌唱家，总统，也有着警察，消防员、邮递员等……

    学生们的身份，就是他们要今天要学的新单词。

    他们在舞台剧里的台词，就是要学的语法。

    甚至念台词时，连读，弱读，都很清晰。

    不仅打破了华国老师教英语时，最头痛的学生不敢说，‘哑巴英语’的尴尬。

    甚至都给学生们建立了自信心，让他们敢于用英语来表现自己。

    老师们惊了，校长惊了。

    就连刚拿下高评分的陈昂，也不由的有些惊讶，他看了看同为演员，已经目瞪口呆金惠研，又看了看此刻正欣赏自己教出来的成果的安迪，发出了和安迪类似的感叹：

    “原来这就是好莱坞影帝吗？”

    “这样的对手，才有意思！”

    hai