是针对年纪较小，比如6-10岁的用户。初高中学生还是应该直接上手学习主流程序设计语言。”    到目前为止，李洛并未明白他们需要古立参与协助什么。但她觉得自己应该先地把背景资料了解清楚，再询问客户需求，于是她又问：“可能我的理解比较粗钱，但是麻省理工学院设计的少儿编程工具scratch，其实也是类似的概念吧？”    廖为一拍桌子，说道：“对头！就是一回事儿，我就是想做一个scratch！”    周诗亦这时候纠正了廖为：“我们并不想做一个scratch，现阶段公司无法负担这样的研发成本和时间。”    “就该我们自己来！”廖为不满地嘟囔，“无非我写不了这代码，不然我给你直接写了。”