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第二百零九章 安鸿(2/2)

不得。

    在实战中有大作用,一些人看不到它的好处,林燃是深知的。

    因为林雪白就是幻灵根。

    她可以凭空根据人的想法给人创造一个幻境,让人愉悦的让人绝望的。

    把一个人扼杀在自己想象的梦中。

    林燃更喜欢叫这类修真者为,

    “造梦者”

    安鸿拿出自己手机:“我录音了”

    “嗯哼”林燃朝他举了举水杯:“我能坐到今天这个位子也是因为我从来都不出尔反尔”

    安鸿点点头:“希望如此”

    安鸿在五岁那年,双亲因为车祸去世了。

    双亲还在的时候,家里条件还不错,本来一开始就想把安鸿送到灵能启蒙的幼儿园了。

    灵能启蒙幼儿园就是提前让人进入修真状态,从小就灌输这样的概念。

    对于潜意识里自己的激发灵根也很有作用。

    不过这类启蒙园经常遭到很多人的抵制。

    其一是给人过早灌输这样的思想可能让孩子感到错觉,不能很好的了解自己。

    其二则是这类启蒙园很多都是骗局,根本没有任何依据。

    最最重要的是,学费贵性价比很差,它的进入很大程度上打乱了其他普通启蒙园的市场状态。是属于不正当的竞争行为。

    所以很多人会抵制。

    当年安鸿很有可能进去,不过因为父母的意外没有进去。

    那以后,安鸿一直是自己的爷爷奶奶所抚养。

    安鸿自小成绩就很不错,父母的过世并没有让他放弃自己,而是更加努力想让自己的爷爷奶奶过上好日子。

    但是好景不长,安鸿的爷爷因为肝癌,需要大笔的医疗费。

    安鸿不得不放弃自己的空余时间去打工,但是最终也没有救过来。家里的积蓄也所剩无几。

    这个时候安鸿是十六岁。

    家里的积蓄不多,奶奶身体也不好,安鸿只能积蓄打零工。

    但是他的学习也没有落下。

    只是,安鸿变得越来越暴躁,经常会跟自己的同学老师出矛盾。

    打架的事情常出现。

    也因此被找过好多次家长。

    学校里看他学习算是名列前茅,而且家里也是很贫困,所以每一次都是不了了之。

    而安鸿因为学校的息事宁人,也变成了一些老师眼里又爱又恨的奇怪学生。

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